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孙春兰:落实一把手职责 欠妥只照别人“手电筒”大香蕉新闻大发不时彩大发快三东莞时间网

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孙春兰:落实一把手职责 欠妥只照别人“手电筒”大香蕉新闻大发不时彩大发快三东莞时间网 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是习近平总书记对党的群众路线教导实践活动提出的总要求,是指导当前教导实践活动的重要遵守,也是党员、干部加强党性教养锻炼的行动指南,对于提高管党治党水平、永葆党的先辈性和纯洁性具有长远指导意义。我们卖力进修习近平总书记的重要讲话,深刻理解其丰富内涵,紧紧把握好精神实质,不折不扣地把整风精神贯彻教导实践活动始终,力争取得实其实在的效果。一、总要求是党的整风精神的持续和成长我们党在经久自身扶植实践中,尤其是在历次整党整风和集中教导实践活动中,形成了包括整风精神在内的一系列优良传统和作风。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求同党在历史上形成的整风精神既一脉相承又与时俱进,是整风精神在新的历史前提下的传承和弘扬,是党的思惟作风扶植的经验总结和聪明结晶,是中国共产党人精神品格的集中表现。总要求表现了自我净化、自我完善、自我改革、自我提高的无私无畏精神。共产党人没有任何私利,为了国民的利益甚至可以献出生命,“难道还有什么不适合国民需要的思惟、概念、意见、办法,舍不得丢掉的吗?难道我们还迎接任何政治的灰尘、政治的微生物来玷污我们的清洁的面貌和侵蚀我们的健全的肌体吗?”习近平总书记强调,“无私者无畏”,党员、干部尤其是引导干部,要有抛开面子、揭短亮丑的勇气,有动真碰硬、敢于比武的精神,有深挖根源、触动灵魂的立场,勇于向自身开刀,勇于自我清洗,勇于刮骨疗伤,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大清除。这是共产党人随时准备坚持真理、修正缺点应有的品德。总要求表现了以民气为镜、开门整风的民主精神。收视反听为国民办事是党的根本宗旨,“我们假如出缺点,就不怕别人批评指出”。习近平总书记在教导实践活动一开始就指出,“群众的眼睛是雪亮的。党员、干部身上的问题,群众看得最清楚、最有谈话权。要坚持开门搞活动,一开始就扎下去听取群众意见和建议,每个环节都组织群众有序介入,让群众监督和评议,切忌‘自说自话、自弹自唱’”。中国共产党人从不害怕任何人批评,这是我们的一贯作风,也是传统,更是我们赢得信任、避免重蹈“历史周期率”的根本途径。总要求表现了即知即改、善做善成、雷厉风行的务实精神。一打纲领不如一个实际行动。习近平总书记指出,熟悉到了就做起来,要从现在做起,雷厉风行,说到做到。要言必信、行必果,发扬“钉钉子”精神,持之以恒、锲而不舍,有头有尾、善做善成。中国共产党人以郑重的立场对待自己的缺点和不足,立查立改、立说立行、有诺必践、以行立威。这是求真务实的作风,也是对国民群众无限忠诚的立场。总要求表现了从严要求、从严执纪、从严治理的自律精神。党的十八大以来,中心政治局带头履行“八项规定”,以实际行动为全党改进作风作出榜样。教导实践活动开展以来,习近平总书记又多次强调,要有严的标准、严的办法、严的纪律、严的治理、严的监督,坚持轨制面前人人平等、履行轨制没有例外,确保党的纪律刚性运行。强调引导干部要以身作则、率先垂范,以通俗党员身份把自己摆进去,用严格的尺子衡量自己,用很高的标准要求自己,用无私无畏的勇气对比、检查、改进、提高自己。十二个字的总要求,实际上也是我们每个党员、干部自我约束、自我规范的行为准则。“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,不仅指清楚明了教导实践活动的目的义务,而且指清楚明了活动的方法步骤。党的群众路线教导实践活动一开始,天津市委就紧紧抓住进修教导、查摆问题两个基本,把正风肃纪、建章立制融于个中,把总要求贯彻于各个环节,“你中有我,我中有你”,联动推进,互相渗透,真正把整风精神贯穿于教导实践活动始终。把总要求贯彻到进修教导上,就是以整风精神清扫思惟灰尘,增强思惟自觉和行动自觉。着眼于从思惟根子上解决党员、干部的理想信念、立场概念、思惟情感问题,我们采取研读原著系统学、研讨交流深入学、重温传统思虑学、带着情感体验学、对比镜子查中学、反腐案例警示学等多种形式,以深学促沉思、以自警促自省、以严照促严查。围绕为民务实清廉主题,市委召开专题申报会和评论辩论会,列出若何稳固树立群众概念、若何始终走好群众路线、若何聚焦“四风”改作风、若何建立为民务实清廉长效机制等5个问题,深入思虑“为了谁、依靠谁、我是谁”等根本问题。参观“红色萍踪遍津门”和“为民务实清廉——党风榜样周恩来”专题展览,观察迟疑片子《周恩来的四个日夜》,体味我们党艰辛的奋斗过程,感触感染革命先辈亲民爱民的公仆情怀和优良作风。请基层党员、干部的先辈典范给市级和部门、区县引导干部作专题申报,以他们切记宗旨、无私奉献、办事群众的模范事迹为镜,见贤思齐,查找差距。参观新中国反腐烂第一大案展览,观察迟疑《居安思危》、《从政道德警示录》等专题片,用刘青山、张子善等不和典范案例警己律己,增强“赶考”的忧患之心。在活动中,引导教导党员、干部始终以党章为镜、纪律为镜、民气为镜、典范为镜、改进作风的要求为镜,深刻对比检查在思惟作风、工作作风、生活作风、引导作风,以及学风、文风、会风等方面存在的问题,以知促行,以行促知,知行统一。把总要求贯彻到听取意见上,就是以整风精神开门搞活动,广纳群言,即知即改。我们坚持全过程开门搞活动,让群众监督评议,请群众“品头论足”,赞助我们正直衣冠、清垢治病。在听取意见时坚持“四个导向”。一是以问题为导向,正面不和兼听。听建议更听意见,听肯定的话更听逆耳的甚至牢骚、埋怨的话。群众的每一条意见建议都原汁原味地梳理,做到问题不回避、抵触不遮蔽、艰苦不轻描、有“病”不讳医。二是以需求为导向,高低阁下都听。听各级引导干部的意见,也听通俗群众的意见;听上级督导组的指点,也听下级的评议;听同级、同事的建言,也听办事对象的评判;听在职党员干部的意见,也听离退休老同志的意见;听党内同志的直言,也听党外人士的诤言。引导干部听意见力争做到“五个到”:到抵触多、前提差、艰苦大的地方,到基层前沿一线的地方,到引导干部日常平凡去得少的地方,到田间地头、工厂车间、工地现场,到生活艰苦的群众家中。市委常委同志带头深入各联系点和基本弱、抵触多、艰苦大的村落、社区、企业、黉舍等基层单位,广泛听取群众意见,每人都形成调研申报,提交常委会研究。三是以交心为导向,设身处地深听。在调研访问、收罗意见中,严格遵守中心“八项规定”,引导干部与群众坐在一个炕头、一条板凳上,促膝交谈,设身处地、感同身受,与群众真诚交流交心,既接收教导、受到触动,又发明问题、解决问题。群众在天津教导实践活动官网上留言:“走基层轻车行,不带记者闪光灯,走街串户聊家常,求真务实一风清”。四是以长效为导向,贯穿始终反复听。采取请上来听、走下去访,面对面谈、背对背提,揭橥格征、收集上搜等各类方法,多轮反复,层层扩大,群众介入面一轮比一轮更广泛,反应的问题一轮比一轮更深入。把总要求贯彻到查摆问题、开展批评上,就是以整风精神开展卖力而不足衍的思惟斗争,真洗真治,真正红红脸、出出汗、排排毒。查不出问题本身就是问题,不知何处是“歪”本身就是“歪”。市委抓住“一把手”这个关键,落实各单位“一把手”第一责任人职责,加强督促和问责,真正把自己摆进去,欠妥置身事外的“逍遥派”,欠妥只照别人的“手电筒”,上率下行,层层示范,一级做给一级看。在广泛听取意见的基本上,市委常委用两天时间召开查摆“四风”问题专题评论辩论会,聚焦“四风”逐项逐条查、往深处细处查,不散光走神、不避重就轻、不舍本逐末、不“打捆查摆”,不以工作问题代替“四风”问题,不以笼统的班子问题代替小我存在的问题,不以客观原因的分析代替主观身分的剖析,从理想信念、宗旨意识、党性教养、政治纪律上深挖思惟根子。按照习近平总书记关于“触及灵魂与促进联结相统一”的要求,围绕召开高质量的民主生活会,我们精心谋划、充分准备,提前打“预防针”,出“安民公告”,把会前工作做扎实,出力解决“放不开胆子、磨不开面子、找不准靶子、兜不清基本底细、挖不了根子”的问题,力争做到“四透、四到位”:互相之间谈心交心要透、民主生活会上问题要点透、小我剖析中思惟根源要挖透、意见忠言拿到桌面上说透,批评开展到位、灵魂触及到位、共识凝聚到位、整改落实到位,真正达到出汗排毒、醍醐灌顶、醒脑省心、神清气爽的目的。坚持把惩前与毖后、治病与救人、弄清思惟与联结同志、查摆问题与落实整改统一路来,引导各级引导班子在开展批评和自我批评时,既要在原则问题上严之又严、紧之又紧,动真格敢较真,又要在非原则问题上善交流、勤提醒,讲究方法方法,不搞无限上纲、人人自危;既要以科学的立场开展积极健康的思惟斗争,敞高兴扉、敢于比武,防止“庸俗化”,又要坚持量力而行、出于公心、与工资善,防止“极端化”;既要坚持惩前毖后、治病救人,对事纰谬人,经由过程查摆问题、以事论理,达到合营提高的目的,又要严肃执纪,特别是对问题严重的果断进行组织处理。把总要求贯彻到整改落实、建章立制两个关键上,就是以整风精神立查立改、立说立行、善做善成。坚持在学中查、查中改、改中建,无缝链接、整体推进。坚持一手抓正风肃纪专项工作,一手抓办事效能的提高。本着有什么问题就解决什么问题,什么问题凸起就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题的原则,在全市开展以“十查摆、十整改”为主要内容的正风肃纪专项工作,经由过程自查自纠、完善轨制、公开承诺、接收监督、组织检查等步骤,集中解决群众反应强烈的凸起问题。把转作风与提效能慎密结合起来,在全市推进公共办事标准化,周全提高行政效能和为民办事水平。坚持一手抓各级引导机关和党员、干部作风转变,一手抓村和社区的基层基本工作。从今年开始用4年的时间开展市级机关、市属企事业单位结对帮扶500个艰苦村,市和区县两级机关、企事业单位联系办事500个社区的工作,打造党员、干部办事基层和群众的有效载体,把转作风的成果落实到基层,落实到群众的心坎上。坚持一手抓整改落实,一手抓建章立制。我们坚持查摆一批、整改一批、规范一批、提升一批,经由过程整改落实找破绽、补笼子,跟踪做好“立、改、废”工作,把正风肃纪的成果及时用轨制巩固下来,形成作风扶植的长效机制。活动开展以来,我们出力健全和完善党员引导干部基层联系点轨制、改进机关和公务员作风的轨制、联网实时审计监督轨制,进一步规范会议文件、进修培训、外事出访、公务接待、公务用车、办公用房、节庆论坛展会等,出力落实一些已经明确规范的工作,约束一些不合规范的工作,规范一些没有规范的工作,防止和克服“四风”问题的固执性和反复性,做到进修教导、查摆问题每深入一步,正风肃纪、建章立制就跟进一步;教导实践活动每向前推进一步,实际成果就往更宽领域拓展一步,让群众真正看到变更、获得实惠。三、总要求是党员、干部加强党性教养的行动指南,对于提高管党治党水平具有长远指导意义“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,充满着唯物辩证法的思惟,凝聚着深刻的规律性熟悉,是党员、干部加强党性教养的重要途径,是平生一世的修炼,也是党内政治生活的重要组成部分,是转瞬弗成离的法宝。进修习近平总书记的重要论述,我体会,紧紧把握总要求,就要在实践中准确处理以下几个方面的关系:第一,“知”与“行”互相统一。习近平总书记强调指出,教导实践活动,要一手抓教导,一手抓实践。知之越深,才能行之越远、走之越正。“四风”问题表现于行为作风,根子在理想信念、在立场概念、在思惟情感。立场树不起来,作风就沉不下去;情感拉不近,工作就贴不紧;理想信念动摇,精神上“缺钙”,气节必定不保,防线就会崩溃。这些思惟,是马克思主义知行统一观在教导实践活动中的具体表现,也是我们党把思惟扶植放在首位,以思惟扶植促作风扶植这一历史经验的运用和成长。管党治党必须把解决行为作风问题同解决理想信念问题慎密结合起来,用党性教养促作风转变,用主观世界的持续改造促优越行为的赓续养成。第二,“立”与“改”互相结合。习近平总书记指出,此次教导实践活动要“立”字当头,同时又要以整风精神抓整改。我体会,所谓“立”,就是在理想信念上立支柱、在行为上立标准、在轨制上立规矩、在作风上立形象、在群众中立威信。所谓“改”,重点改不合党的宗旨的观念、改群众不满的工作、改不应时宜的轨制、改群众工作的方法、改群众反感的作风。锲而不舍地在立中改、改中立,是管党治党的一条重要经验,我们要以等不起的紧迫感、慢不得的责任感、坐不住的危机感行动起来,边学边改、边查边改、边整边改,用“钉钉子”的精神,一事一事做,一件一件改,改出党内新风气,立起部队新形象。第三,自律与他律互相借力。贯彻总要求,主要靠自己照、照自己,自查自纠、自洗自治。对于存在问题而又不能真心诚意、格“己”致知的党员干部,就要批评教导,对问题严重的进行查处,对不正之风和凸起问题进行专项治理。要引导和组织群众赞助党员、干部查摆问题,监督党员、干部实施整改,形成党内外良性互动。坚持自律与他律相结合,既表现从严治党要求,又表现了爱护干部、差别对待的原则,是管党治党必须经久坚持的重要原则。第四,治标与治本f统筹兼顾。既要容身当前、切实解决群众反应强烈的凸起问题,又要着眼长远、建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。习近平总书记指出,在此次教导实践活动中,建章立制异常重要,要把笼子扎紧一点,牛栏关猫是关不住的,闲暇太大,猫可以往来来往自由。是以,我们必须出力加强轨制扶植,以法治的思维和方法抓好作风扶植,以改革的办法固化作风扶植成果,把轨制的笼子扎紧、铸牢、关严,让老虎苍蝇都难逃法网,这是党的轨制扶植和反腐倡廉扶植一项经久的根本性的义务。(作者:中共中心政治局委员、天津市委书记)

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